ÁREAS DE ATUAÇÃO

Programas educacionais em escolas públicas

Núcleos de ensino

Orquestras de formação
Criamos os ouvintes do futuro por meio de ações inteligentes e interligadas. Oferecemos:
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Material de escuta
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Kits online de música
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Doações de livros
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Recitais didáticos nas escolas
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Transportes gratuitos para concertos
Os nossos núcleos são centros
de excelência. Oferecemos:
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Programa de longo prazo com duração média de oito anos
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Professores qualificados
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Instrumentos
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Prática em grupos
(música de câmara) -
Sistemas de avaliação formais
Os núcleos de ensino proporcionam acesso à educação musical à crianças e jovens que vivem em situação de vulnerabilidade social.
Nossas orquestras são um ambientede desenvolvimento musical, sociale emocional. Oferecemos:
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Maestros qualificados
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Monitores especializados
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Apresentações em teatrose salas de concerto
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Excelência e disciplina artística
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Repertório histórico e desafiador






SAGA
Sistema de Avaliação Alegro

O SAGA (Sistema de Avaliação Gradual Alegro) é uma ferramenta projetada e utilizada pela Associação Musical Alegro para avaliar as competências musicais dos jovens participantes. O sistema tem como objetivo avaliar e certificar o desenvolvimento das habilidades musicais dos alunos de forma progressiva, abrangendo desde o nível mais básico até o mais avançado*.
O SAGA é composto por quatro níveis preparatórios (A-D), onde o nível A representa a maior dificuldade e o nível D a menor, e oito níveis avançados, todos estruturados para proporcionar desafios adequados ao estágio de desenvolvimento do aluno. As avaliações incluem elementos técnicos, como escalas, arpejos, golpes de arco e intensidades; performance de repertório selecionado para cada nível; postura em relação ao instrumento, além de avaliar o comportamento, pontualidade e compromisso durante as aulas. As avaliações são conduzidas por uma banca examinadora constituída pelos professores, sempre incentivando a prática contínua e o aperfeiçoamento musical.
O critério de avaliação foi desenvolvido e adaptado à nossa realidade a partir do Conselho Associado das Escolas Reais de Música ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music), com a função de avaliar os aspectos musicais de uma forma simples, porém rigorosa.
Entende-se que o nível básico abrange desde o primeiro contato com o instrumento, enquanto o nível avançado implica um nível suficiente para ingressar em uma universidade ou em uma Orquestra Jovem.
* Entende-se que o nível básico abrange desde o primeiro contato com o instrumento, enquanto o nível avançado implica um nível suficiente para ingressar em uma universidade ou em uma Orquestra Jovem.